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分享2:锂电毕业研究生钟怀玉的成长故事

锂电研究所钟怀玉 锂程碑 2022-06-10
江西理工大学新能源汽车动力电池及其材料研究所研究生毕业成果展示(二)


毕业意味着什么

是一个阶段的结束

还是一个崭新的开始

如何才能在科研中少走弯路?

前辈的经历便是最好“教材”。

江西理工大学新能源汽车动力电池及其材料研究所
2019年有6位研究生圆满完成了他们的三年研究生生活
为了让更多的同学了解研究生如何更好的度过

今天开始为大家推送这6位研究生的成果展示和成长故事

今天推送的是江西理工大学材料科学与工程2016级研究生钟怀玉



人物介绍

姓名 :钟怀玉

班级 :材料科学与工程2016级硕士研究生

专业方向:18650型锂离子电池

论文题目:NCM523/石墨18650型锂离子

指导老师:钟盛文教授

毕业去向:考取上海大学博士


一、主要研究概况


论文主要研究了LiNi0.5Mn0.3Co0.2O2/石墨18650型单体电池的失效机理,并针对单体电池之间存在的不一致性,研究了串并联电池组的失效规律,提出了最佳配组方案,选题具有重要的现实意义。该论文主要内容及结论如下:

(1)单体电池在大倍率下工作时,锂离子的迁移速率较大,会引起电解质在负极表面氧化分解并沉积,引发电池的微短路,使电池内阻增加,最终导致电池的容量衰减甚至永久性损坏。

(2) 本文通过量化不同内阻差和不同容量差的并联电池组,得出并联电池组失效的主要原因是单体电池的电流分配不均匀,从而导致并联电池组加速衰减。电池组的内阻差在30%以内、容量差在20%以内时,电池组表现出良好的循环性能。使用等效电路建模方法对并联电池组进行SOC评估,并通过并联电池组的实验数据验证了并联电池模型的可行性,可对并联电池组寿命进行预测。


(3) 通过量化不同容量差的串联电池组,得出串联电池组失效的主要原因是单体电池的电压分配不均匀,导致单体电池过充和过放,最终使电池组损坏。在电池组匹配过程中,当容量不一致的单体电池配组时,将容量差小的电池串联;当内阻不一致的单体电池配组时,将内阻差小的电池并联,有利于延长电池组寿命,从而起到现实指导作用。



二、经验分享



1如何做实验?

实验数据要及时处理,不要等到一大堆数据了再处理,很容易手忙脚乱。


2如何看文献?

平时阅读文献时,有了新的观点和想法要及时写下来并加强资料整理。


3如何与导师和师兄姐沟通?

多跟导师交流,确定自己的研究方向和内容。



4如何做好论文?

论文工作开始之前应进行充分的可行性分析论证,搞清楚哪些内容可以做出来,哪些做不出来。这样就不会浪费大量的时间。


三、采访过程


记:对于我们这些本科生有什么建议吗?

答:建议大家都去考研,并且考研要往好学校考,平台越高越好,以后的工作就越好。

记:当初为什么选择考研?

答:因为理工科的本科生出来大部分只能打下手,打很多活。所以就想提升自己的学历,这样就可以自己做研究。

记:研究生毕业为什么选择考博?

答:考博之后可以进高校工作,可以自己拉项目,一年工作时间不会很多。觉得这样的工作很吸引人,很轻松。

记:研究生阶段有什么收获吗?

答:研究生这段时期锻炼了我的动手能力,做项目也越来越好,学到了很多东西,创新的能力也越来越好,有了很多新的观念。

记:嗯嗯,采访结束了。很感谢你抽出宝贵的时间接受我们的采访,祝愿你未来取得更好的成绩!



毕业意味着更多未知的挑战!

意味着更强大的自己!

感谢钟怀玉学姐的经验分享,

希望在她能在科研道路上取得更好的成绩!

                                                                                                        

《锂程碑》编辑部

主办单位:新能源汽车动力电池及其材料研究所

本期编辑:刘亮

采访记者:刘亮

特约编辑:刘亮、韩泽毅、王志豪、何玉环、饶智娟、曾嘉宇

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